ACTIVIDADES PARA BEBÉS Y NIÑOS CON PROBLEMAS DE VINCULACIÓN

Beth McCann y Dr. Dan Hughes Si bien estas actividades se han escrito para bebés , las mismas o una variación sobre ellas deben ser puestas en práctica para niños más mayores para resurgir su capacidad de vinculación. ¿Vuestro bebé no mira vuestra cara, aun estando de pie a la altura de su cabeza? ¿Mira vuestra boca o nariz, y no vuestros ojos, sobre todo cuándo le sostenéis?. (más…)
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LA MÚSICA COMO MÉTODO TERAPÉUTICO

Comenzó a utilizarse especialmente en la segunda mitad del siglo XX, debido al reconocimiento de sus efectos sobre el estado afectivo y de atención de las personas. La musicoterapia se usa con niños, adultos y ancianos, con diferentes problemas de funcionamiento físico, emocional, intelectual o social. Es una de las técnicas de la psicomotricidad, y consiste en la producción y audición de sonidos y música. Se mezcla también con el movimiento y el baile. La necesidad que sienten l@s niñ@s de e...
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¿Por qué lloran los niños sin motivo aparente?

¿Por qué lloran los bebés cuando todas sus necesidades primarias son atendidas? ¿Qué hacer cuando un bebe llora? ¿Cuándo hay que dejar llorar solo a un bebé? ¿No estamos malcriando al bebé al atender todos sus llantos? ¿Es suficiente con atender sus necesidades primarias para que el bebé deje de llorar? ¿Por qué lloran los bebés a la hora de dormir? ¿Hay que mecer o cantar al bebé para que se duerma? ¿Qué hacer cuando un bebé se despierta cada media hora por la noche y pide teta? Si no comprend...
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