Los cuentos y el conflicto existencial

Extracto de Psicoanálisis de los cuentos de hadas, Bruno Bettelheim Muchos padres y madres están convencidos de que los niños y niñas deberían presenciar solo la realidad consciente o las imágenes agradables y que colman sus deseos, o sea solo el lado bueno de la vida. Pero ese mundo de una sola cara nutre a la mente de modo parcialmente, pues la vida real no es siempre agradable. Está muy extendida la negativa a dejar que los niños sepan que el origen de que muchas cosas vayan mal en la ...
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ACTIVIDADES PARA BEBÉS Y NIÑOS CON PROBLEMAS DE VINCULACIÓN

Beth McCann y Dr. Dan Hughes Si bien estas actividades se han escrito para bebés , las mismas o una variación sobre ellas deben ser puestas en práctica para niños más mayores para resurgir su capacidad de vinculación. ¿Vuestro bebé no mira vuestra cara, aun estando de pie a la altura de su cabeza? ¿Mira vuestra boca o nariz, y no vuestros ojos, sobre todo cuándo le sostenéis?. (más…)
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SUEÑO Y ALIMENTACIÓN

Los problemas en la alimentación y el sueño son las dificultades que se recogen en mayor número de los estudios, más de un 50% de entrevistados las señalan, subsanándose la mayoría con el tiempo. Trastornos más frecuentes en la llegada al nuevo hogar: La hora del sueño y los problemas con la comida. Los problemas en el sueño y alimentación son comunes en niños recién llegados de la adopción y pueden proseguir durante algún tiempo llegando a crear tensiones en la familia. (más…)
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LA MÚSICA COMO MÉTODO TERAPÉUTICO

Comenzó a utilizarse especialmente en la segunda mitad del siglo XX, debido al reconocimiento de sus efectos sobre el estado afectivo y de atención de las personas. La musicoterapia se usa con niños, adultos y ancianos, con diferentes problemas de funcionamiento físico, emocional, intelectual o social. Es una de las técnicas de la psicomotricidad, y consiste en la producción y audición de sonidos y música. Se mezcla también con el movimiento y el baile. La necesidad que sienten l@s niñ@s de e...
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Los problemas que pueden presentarse en los procesos adoptivos

LOS PROBLEMAS OBSERVADOS EN LOS MENORES Hay problemas, que habitualmente, se van solucionando o recuperando tras el primer año de convivencia, pero otros requerirán de un apoyo especial. Algunos de estos problemas son síntomas de la necesidad de los niños de afrontar sentimientos de dolor y pérdida. Que hacen referencia a personas que han estado presentes en su vida anteriormente: algún familiar biológico, algún cuidador o cuidadora especial, el entorno de nacimiento... (más…)
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¿Por qué lloran los niños sin motivo aparente?

¿Por qué lloran los bebés cuando todas sus necesidades primarias son atendidas? ¿Qué hacer cuando un bebe llora? ¿Cuándo hay que dejar llorar solo a un bebé? ¿No estamos malcriando al bebé al atender todos sus llantos? ¿Es suficiente con atender sus necesidades primarias para que el bebé deje de llorar? ¿Por qué lloran los bebés a la hora de dormir? ¿Hay que mecer o cantar al bebé para que se duerma? ¿Qué hacer cuando un bebé se despierta cada media hora por la noche y pide teta? Si no comprend...
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